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大学传媒系以网络微博网络数论期末自己
时间:2018-02-06 20:25:05 来源:崇左门户网 查看:1695

  前日,深圳大学传播系副主任孙海峰()在上网络新闻和网络文化两门课时,给他的学生布置了一道特别的作业,每位学生都去开微博,期末则参照粉丝数和转发量给成绩,粉丝数达到500名,及格;2000名,良好;3000名,优秀,文/记者龙锟一份作业激起千层浪孙海峰前日下午在自己微博透露说,“在今天的网络新闻和网络文化两门课上,我都要求同学们开通微博,期末参照粉丝数和转发量给成绩”记者发现,这条由媒体人董崇飞于发表的微博,短短一天内已经被转发近千次。

  ”此条微博的结尾还带上了“酷”的表情,“上张裸照,轻松过万,当天在课堂上,孙海峰提出自己布置的作业要求时,还提出了一个硬性指标,就是学生们的微博粉丝需要达到1000名。

  ”甚至有网友跳出来指责“出题目的老师误人子弟”、“瞎胡闹”、“这是急功近利的考评方式”,质疑:新闻教育为赚眼球?有学生觉得,其实大家使用网络都很普遍了,老师以作业的手法让学生开设微博,这样的微博也只是一个躯壳而已,谈及布置这一“媒介融合课学期课外作业”的初衷,杨溟坦言道:“我长期从事传媒实践,我认为微博是新传媒系学生学习新媒体的一个非常好的切入口,它是工具、也是重要的平台。

  还有学生认为,纯粹靠转发量和粉丝数量评分有些武断,毕竟艳照、花边、谣言的传播速度比其他严肃的消息更快,也有学生早就向他抗议过“被动发博违背新媒体自由的宗旨””回应:为唤醒学生关注身边事昨日孙海峰回应此事说,微博如今是媒体的前沿平台,新闻传播类的学生应该要善于利用这项工具。

  学生要会思考、敢于提出观点,但你要有论证,孙海峰说,如果把网络作为一种玩具,那么人人都可以玩,现在有同学建立了调研和分析小组。

  对于1000粉丝的定量要求,孙海峰称,这是一种传播效果的体现,如果没有足够的粉丝,传播的效果是有限的”此外,杨溟还认为,通过微博挖掘专家观点,采集资源,会让他们在寻找新闻线索时多了一条路径,可以接触到本来进入不了的圈子,开阔自己的眼界,听到一些声音,聪明的孩子就会思考;在经营自媒体时,还会初步体验到编辑思路的形成;另外还能学到企业、政府怎么利用微博进行危机处理等,孙海峰其人孙海峰是个“微博控”,他今年在微博上干了件出名的事情,02月06日在微博上发布《垄断企业也有五毛党》,并亮出一份中石化《关于举办优秀网络博文评比的通知》,这篇微博曝光了中石化让网络宣传员充当网民发表博文,为石油涨价造势的事实”听完记者的转述,杨溟向记者强调,粉丝数只是指标之一,除了考量大家的粉丝数量外,还会综合考察发帖效率、原创所占比例、影响力评价等,此后还会陆续增加帖子转发率或评论数等指标。

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